11月16日上午，2019年闵行区第27届中小职校学生田径运动会在闵行区体育场正式拉开帷幕。本届区学生田径运动会由闵行区教育局主办，闵行区体育局、闵行区体育场共同协办，闵行区教育局、闵行区体育局，以及闵行区各中小职校校长出席了运动会开幕式。

本届赛事共设6大组别、20个小项，吸引了来自全区141所中小学校、职校的共1420名学生踊跃参加，展示了闵行区体育健儿良好的精神面貌，彰显了阳光体育的精神内涵。

高燃40分钟，展现区148所中小职校体育“缩影”

近年来，上海市大力推进体育课程改革，在“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的目标引导下，闵行区各校通过组建体育社团等方式，积极创建“一校多品”阳光体育新局面，目前全区85%的学校已有自己独特的普及型体育项目。刚柔并济的武术拳操、热情洋溢的篮球舞蹈、眼花缭乱的“转伞”特技、整齐划一的自行车车队表演……开幕式现场，平南小学、航华中学、民办协和双语尚音学校等20所学校作为全区148所中小职校代表，上演了一出精彩的体育特色项目展示大秀。

而在这短短40分钟的展示背后，是闵行区各校体育课程建设的数年耕耘。如作为闵行区唯一一所“游泳”特色学校，花园学校自2007年起发展游泳项目，12年来致力于让每一位孩子学会游泳，真正掌握一种生存技能，在感受体育运动快乐的同时收获身心健康成长，让走出花园的孩子个个带有自信、阳光、健康、灵动的花园烙印。 

此外，各高校在注重老牌体育运动不懈发展的同时，也在引进新兴的具有民族传统特色的体育运动项目上做了许多有益的尝试。如浦江第二小学开展的柔力球进课堂、七宝三中启动的射箭特色项目，以及银星学校将福建地区的民间特色“转伞”引进校园等，各学校紧密联系时代背景、学校实情、人文环境等，多渠道开发学校体育特色发展途径，通过实践与探索积累浓厚的学校体育特色文化底蕴，构筑了和谐的学校体育教育特色生态。

区、校携手，共创阳光体育新局面

青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力是民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家和地区综合实力的重要基础。近年来，在体教两家的合力推动下，闵行区各学校体育工作水平取得了显著的成效。闵行区教育局局长恽敏霞表示，自上海市实施学校体育课程改革以来，闵行区作为上海市学校体育课程改革整体试点区，加强体育课程体系建设，开展阳光体育活动，举办多元的校园体育赛事，创新体制机制，构建科学合理的课余训练体系，促进体教结合工作的进一步深入发展。闵行区各学校认真落实“每天锻炼一小时”工作，提升“一校一品”的工作品质，积极创建“一校多品”，引导全体学生走出教室、走到操场，享受运动的乐趣。

据闵行区罗阳中学王立英校长介绍，2022年北京冬奥会的成功申办为冰雪运动繁荣发展带来了重大机遇，在此背景下，学校引进新兴“冰壶”项目作为学校特色项目发展。除此之外，学校还提升“一校一品”的工作品质，每天开展篮球训练，让学生可以利用学习时间的“边角料”进行体育锻炼，磨炼个人意志。

龙茗中学也积极响应“阳光体育”的号召，并将“武术”融入至学校课程建设中。在校长彭美华看来，武术项目是对国家传统文化的传承，且在武术操等团体竞赛中，学生培养了团结合作的意识和顽强拼搏的意志品质，促进了自身身心健康发展。

恽局长强调，闵行区未来将继续把打造“幸福校园”作为教育愿景，把“为了闵行每一个孩子健康快乐成长”作为核心发展目标，以学校体育课程教学为主阵地，不断推进阳光体育运动，助力学生健康快乐成长。同时她也期待各学校能够以运动会为契机，充分挖掘体育精神的育人价值，引导学生在学习运动技能中学会竞争与合作，学会拼搏与进取，磨炼坚强意志，培养规则意识和良好的品德修养。